總幹事耕讀筆記- 日本 ありがとうございました

10月15日開始預購

       搞清楚考大學的科目之後，我唯一能夠作的事情就是去書店將所有能夠買得到參考書、課本或試題券通通買回家，我也攤開了學校的課表，由於我唸的是職業班級，一堆什麼實習課之類的，和考大學有關的課程不到二分之一，再加上班上完全沒有人以升大學為目標，用一句大家聽得懂得話，就是我身處在一個百分之百沒有讀書氣氛的環境，於是，我替自己決定了一個最高戰略，那就是自學。

       衡量了主客觀因素以及決定了自學的大戰略後，我又給自己訂下了一些戰術，那就是「利用晚上唸書」，畢竟白天的課堂對考試沒幫助，下課又是鬧哄哄的環境，於是我將自己的計畫講給劉雅各老師聽：

      也就是說，我白天所有的課堂，除了與升學有關的少數科目外，我一律利用白天上課時間睡覺，睡到下午五點下課，回家後才開始唸書念到天亮。

       劉雅各畢竟是劉雅各，能夠讓我這種人臣服的老師果然有兩把刷子。

      「你怎麼到現在才想到要拼聯考？」 她聽到之後並沒有先回絕我的提議。

      「.....」老師在責備的當下，不算笨的我當然是頭低低地聽訓，重要的是不要插嘴，因為一旦插嘴回話，老師接下來自己想要鋪的梗便鋪不下去，自然就會勃然大怒，這道理和上班一樣，有時後老闆唸兩句，他的目的只是想要藉機表達一些自己的看法，若當場回嘴，豈不為難老闆呢？為難老闆就是為難自己啊！

      「我早就說你是個讀書的料，這樣吧！想要在課堂上睡覺也可以，第一次月考，如果能夠考個全校前三十名，我就幫你說服其他老師讓你上課打瞌睡。」 老師開出條件，我這輩子最喜歡的互動模式就是談條件，難怪長大後我幹了交易員十幾年。

       先來說明一下以前那間學校的學生的成績狀況，那間高中的自然組有七班，社會組一共有四班，高職有兩班，而我們12班是最特殊的，因為是社會組與職業科混合的，自然組與社會組分別有一班所謂的自強班，我記得那年是社會組搞自強班的第一屆，而我正是由原本的自然組自強班退學轉學周遊列校後，不得不利用張幹老爸的關係，回到母校繼續窩著。

       所謂的12班，其實就是整個學校除了高職以外，功課最差的一班，社會組從8班到12班，好壞自然就依序排列，簡單來說就是放牛班，也可以說是就業班，班上同學一畢業，少部份出國唸個野雞大學，大部分都是一畢業就開始工作。

        所謂的自強班號稱升學率百分之百，但其實當時我唸的那所高中的社會組比較弱，這和傳統南部的觀念相當吻合，南部社會的觀念是，一等的人才拼醫學系，二等的人才拼台清交大的理工學院，三等的人才拼國立大學工學院，四等的人才則只能拼社會組，當然我相信那種社會氣氛所塑造出來的同儕壓力，絕對讓很多學生根本只能隨波逐流完全唸的自己不感興趣的科系。

       劉雅各老師開出全校前三十名的條件，在當時對我而言簡直有如登天，我整個高中的前半段，別說唸書，連到了考試當天要考什麼科目都搞不清楚，我查了一下，自己高二上學期的月考成績，在所有學校社會組學生將近350人，我的排名竟然是兩百多名，雖然我已經是班上前五名。

       聽到前三十名的目標後我愣了一下，我充分了解劉雅各的苦心，因為以當時很低很低低到錄取率不到15%的大學社會組聯考而言，以我們學校的程度，頂多只能考上三十個人，然而我愣了一下的原因不是目標太難，而是心中有些苦澀，原來在老師的心目中，我頂多只是可以吊車尾上大學的咖，這和我當時的自我認知有很大的出入，於是我回答了一句話：

       「老師，我直接考前五名給妳看！」

        就這樣，我進入了苦讀整整一年半的日子，就人生的充實度而言，那一年半是人生最甜美也最甘苦，先講講我的苦讀自學歷程好了。